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文章目(mù)录(lù)：

• 1、任继愈(yù)人(rén)物介绍(shào)
• 2、教(jiào)师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分论文(wén)

任继(jì)愈人物(wù)介绍(shào)

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被誉为东北(běi)三杰之(zhī)一，他是中国(guó)传(chuán)统武(wǔ)术(shù)著名(míng)大师，擅长形意拳和(hé)八卦掌。宋德生：出生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰之一，他是中(zhōng)国传统武术界的重要人物之(zhī)一(yī)，擅长形意拳、太极(jí)拳(quán)和八(bā)卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦(jiāo)裕禄式的(de)好(hǎo)、时代先锋、先(xiān)锋(fēng)、领导的(de)楷模(mó)、我们(men)学习的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山东平原人。著名(míng)哲学家、佛(fú)学家、历(lì)史学家、图(tú)书馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤(tāng)用(yòng)彤(tóng)、贺(hè)麟。

作者(zhě)：任(rèn)继愈 出(chū)版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继(jì)愈，中国佛(fú)教哲学(xué)家。山东省平原县人。1941年毕业于西南联大北京大学研究(jiū)院文学研(yán)究(jiū)所。后即任教于北京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们都(dōu)听过哪(nǎ)些有趣的故事呢，老师喜欢的(de)故事有神话故(gù)事、童话(huà)故事(shì)，我有一个习(xí)惯(guàn)，就是喜欢探究理由，若(ruò)是这个故事我没看明白或者认为故事没有到结尾的时(shí)候，我会让同学们把故(gù)事讲完。

2、教师学(xué)术论(lùn)文是(shì)指教(jiào)师作(zuò)为(wèi)作者(zhě)或参与者在教育教(jiào)学领域中撰写的(de)学(xué)术性论文。

3、教(jiào)师经验论(lùn)文篇一(yī) 思想品德方面： 在一年的教育教学工(gōng)作中(zhōng)我能认真学(xué)习国家的有关教育(yù)方针(zhēn)，认真(zhēn)学习(xí)党的先(xiān)进理论知识以(yǐ)及党的(de)十七大会议(yì)精神，自觉践行“三个代(dài)表”精神(shén)，热爱教(jiào)育(yù)事业(yè)，始终不忘人民(mín)教师(shī)职责，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一名青年教(jiào)师(shī)，我们应(yīng)该(gāi)以饱满的热情(qíng)，积极(jí)的态度，加强自身职(zhí)业道德素质修为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思养，在(zài)工作中(zhōng)“明规(guī)范，树楷模(mó)，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二(èr)：教师的青春在爱(ài)和(hé)责任中奉献 “青春(chūn)是美(měi)丽(lì)的。

5、教师个人学术论文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教师的(de)角色(sè)期待(dài)与规范是随(suí)着(zhe)社(shè)会发展和人们对教育认(rèn)识的深化而逐(zhú)步演进的，不同的主体不同的视角对教师的(de)角色期(qī)待也是不同的。在一定的(de)社会历史(shǐ)背景(jǐng)中，对教(jiào)师的角色期待也存在着共识。

黄敏(mǐn)儿的研究成果(guǒ)

1、-1986 北京(jīng)大学心(xīn)理学(xué)系，获理(lǐ)学士学位(wèi)。研究兴(xīng)趣 ：无意识情(qíng)绪(xù)、情(qíng)绪调节、身心健康。讲授课程(chéng)：心(xīn)理学导论（本(běn)科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级(jí)课题，专(zhuān)业选修课）；情绪(xù)研究专题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关(guān)于编辑的(de)作品。12岁开始接(jiē)受新文(wén)学，受鲁迅和文学(xué)研究会影(yǐng)响(xiǎng)很大(dà)。孙(sūn)犁是(shì)他参加抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年开始使(shǐ)用的笔名(míng)。1942年加入中国共(gòng)产党。

史际(jì)春的部分(fēn)论文

物理学方(fāng)面(miàn)的论(lùn)文篇(piān)1 试谈物理学专(zhuān)业电动力学课程(chéng)教学(xué) 动力学电磁现象(xiàng)的经典的(de)动(dòng)力学理论(lùn)。通常也称为(wèi)经典电动力学，电动力学是(shì)它(tā)的简称。它研(yán)究电磁场(chǎng)的基本属(shǔ)性、运动规(guī)律(lǜ)以(yǐ)及电磁场和带电物质的相互作(zuò)用。

主(zhǔ)要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公(gōng)司法》、《香港知(zhī)识产权(quán)法》等，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报(bào)》、《法学家》等刊物和国外刊物上发(fā)表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究型”论文针(zhēn)对(duì)秘(mì)书学或秘书工(gōng)作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得(dé)到有意(yì)义(yì)结论的(de)论文，主要是释理，可以(yǐ)对秘(mì)书学专业(yè)中已有的理论进行阐释(shì)，也(yě)可以提出(chū)新的秘书学理论，还可以对中国秘书发(fā)展过(guò)程中各种现象(xiàng)进行梳理研究。

经济法是(shì)调整(zhěng)经济管理和(hé)经(jīng)济运行过程中产(chǎn)生的经(jīng)济关(guān)系的法律规范的总称。作为一个独立的(de)法(fǎ)律部(bù)门，经(jīng)济法(fǎ)是我国社会主(zhǔ)义法律体(tǐ)系的(de)重(zhòng)要组成部分。

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